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Malgré la diversité des pratiques numériques des adolescents et des adolescentes, un invariant semble récurrent : l'importance accordée aux bénéfices obtenus du point de vue de l'identité. En effet, derrière la publication de contenu en ligne ou le désir de rester connecté malgré la distance se cache bien souvent des significations dissimulées aux yeux des adultes. Jocelyn Lachance, sociologue spécialiste des pratiques numériques, nous aidera à mieux comprendre ce qui se cache derrière ce qui est visible sur les écrans d'ordinateur et de smartphone des ados, et comment ils se construisent dans et par le digital.

Jocelyn Lachance est maître de conférences HDR en sociologie à l'Université de Pau, membre du laboratoire TREE et responsable du master de sociologie "Jeunesse, mobilisation et environnement". Ses recherches socio-anthropologiques portent sur le devenir adulte dans les sociétés hypermodernes. Il poursuit également un travail d'accompagnement des professionnels du travail social, de l’éducation et de la santé, notamment sur les sujets des conduites à risque et du rapport des jeunes aux images dans un monde connecté. Il est notamment l'auteur de plusieurs ouvrages sur le sujet:

L'adolescence hypermoderne (PUL, 2011)
Socio-anthropologie de l'adolescence (PUL, 2012)
Photos d'ados à l'ère du numérique (PUL/Hermann, 2013)
Etudier les ados (Presses de l'EHESP, 2014)
Voyageur hypermoderne (Erès, 2016)
Partir dans un monde connecté (Erès, 2016)
Penser l’adolescence. Approche socio-anthropologique (PUF, 2016)


Image: Man using TikTok on iPhone by nordskovmedia.dk (CC0 1.0)